CiteULike

Över helgen roade jag mig med att lägga upp alla mina referenser på CiteULike. Därmed kommer jag inte längre att ange referenser för varje enskilt inlägg på bloggen; den fulla referenslistan finns där. Efter min lilla genomgång av referenshanterare har jag upptäckt funktioner hos CiteULike som gör det till en vinnare för tillfället.

Dagsrapport 17 oktober

Idag har jag bara suttit och läst. Dels i min gamla grundkursbok i psykopatologi (Barlow & Durand, 2004) om biologiska och kognitiva modeller bakom depression, dels ett debattinlägg av Jacobsson och Gortner (1999) som argumenterar mot det de kallar ”defektmodeller”, dvs. biologiska och kognitiva modeller som ser depression som en irrationell ”defekt” (låga nivåer av serotonin, kognitiva felslut) och inte som förståeligt utifrån en människas kontext och inlärningshistoria.

Började sedan läsa Kanter, Callaghan, Landes, Busch och Brown (2004) – TACK Tore för denna rekommendation! Jag har sett Fersters och Lewinsohns (pionjärer inom beteendeterapeutisk behandling av depression) teorier nämnas och kortfattat beskrivas på flera håll, men har längtat efter en mer utförlig beskrivning av dessa och förklaring om varför den tidiga beteendeterapin misslyckades med depression. (Faktum är att jag frågade Niklas Törneke om detta under en föreläsning som han höll på psykoterapimässan 2006 om ”att rita en karta” över de olika KBT-varianterna, han svarade ungefär att de visst hade fått goda resultat, men typ att tiden inte var mogen, kognitiva vindar började blåsa, etc.)

TGIF! Men det ska nog bli en veckorapport också!

When Men Batter Women

Innan jag bytte spår till mitt nuvarande uppsatsämne jobbade jag en bit på ett annat uppsatsprojekt, om mäns våld mot kvinnor. Jag hann inte så långt, men läste in mig på en del litteratur och fick goda kontakter med Mansmottagningen mot våld i Uppsala (MVU). Märkligt nog upptäckte jag inte förrän alldeles nyss följande gemensama nämnare mellan de olika projekten: Neil Jacobson, en av huvudpersonerna bakom såväl BA som den beteendeterapeutiska parterapimodellen IBCT, och som tragiskt och plötsligt dog i en hjärtattack 1999, var också verksam i fältet mäns våld mot kvinnor och skrev boken When Men Batter Women tillsammans John Gottman. Det var lustigt att jag inte uppmärksammat det, boken står till och med bland MVU:s rekommenderade litteratur. Låter intressant, blir nyfiken på vad Jacobsons kontextualistiska perspektiv erbjöd på detta område.

Dagsrapport 16 oktober

Gick till skolan i regn. Hur är det nu: blir man mest blöt av att cykla eller av att gå? Kom fram 08.45. Igår kväll kom jag på att en bättre uppgift för idag, än att skriva om beteendeaktivering som jag hade tänkt, vore att börja i grunden och skriva om depression och dess orsaksförklaringar. Hade några riktigt bra skrivar-skov på förmiddagen, fick ner en del text. Råkade också fastna en stund i spelet Gridlock, och just då kom en lärare på institutionen in i rummet, varpå jag instinktivt alt-tabbade till Word (cf. boss key) som värsta gymnasieeleven. Han hann dock se spelet, tyckte att det verkade intressant och bad mig skicka länk.

Hade ett smådeppigt eftermiddagsfika med Emma och Malin på temat PTP-ångest. Funderade en stund på vad BAS och BIS nu var för något och om det var relevant. Jobbade vidare och hade en sådär halvproduktiv eftermiddag. Ikväll ska jag se The Visitor.

FAP och kvalitativa metoder

Råkade snubbla över Robert J. Kohlenbergs hemsida. Kohlenberg är ju en av personerna bakom Functional Analytic Psychotherapy (FAP), en beteendeterapeutisk metod som i likhet med BA bygger på funktionell analys och kontextualism, men fokuserar på relationen mellan terapeut och klient på ett sätt som av vissa har beskrivits som nästan psykodynamiskt. Nu läser jag följande:

Secondary interest: Qualitative research methods and single subject designs. Test, such as transcripts of psychotherapy and interviews have potential as an important source of data about psychotherapy outcome and process. We are exploring qualitative methods, such as those suggested by the hermeneutic approach, as a means of analyzing test. Using this method, we hope to be able to identify the effective elements in psychotherapy which lead to change.

Spännande! (Apropå mina kval om kvalitativt metodval.) Fast vad menar han med ”as a means of analyzing test”?

Update: Är det helt enkelt ”text” som menas…? Då skulle det vara förståeligt. Men i så fall samma felstavning två gånger… hmm.

Skrivregler

Lina kom in i rummet med en fundering på när man ska skriva tal med ord, och när man ska skriva dem med siffror. ”Alla tal upp till tjugo ska skrivas med ord”, sa jag tvärsäkert, ”och aldrig en siffra i början av en mening”. Men det var många bud – Kerstin hade sagt upp till tolv och Christina upp till fem. Kerstin vann, enligt sidan FriText: Svenska Skrivregler.

En matnyttig och pragmatisk guide! Speciellt gillar jag råden i stil med: ”förr fick man bara skriva X, nu är det också okej att skriva Y, men det är säkrast att skriva X för att inte bli dissad av gamla uvar”.

Aggregerad

Denna blogg är nu är nu syndikerad, aggregerad och integrerad i detta flöde. Coolt. Hej Psykologstudent!

Dagsrapport 15 oktober

I skolan 9.00. Fick favorit-datorrummet med mitt specialtangentbord, yay. På schemat stod att sammanfatta lite om min läsning om kvalitativa metoder och grounded theory, både i uppsatsen och som ett blogginlägg, då jag kände att jag behövde skriva lite av mer reflekterande art. (Reflexivitet är A och O när man håller på med kvalitativa metoder, förstår ni, kanske till och med när man håller på med forskning överhuvudtaget!) Fastnade litegrann i bloggskrivandet och råkade också upptäckte en rolig psykologiblogg som heter Kungen och Silvia, via psykologstudent.se.

Blev bjuden på lunch av Thomas och Bettina. Linssoppa med bönsallad och typ valnötsbröd på VG. Jättegott.

Ägnade rätt mycket tid åt det där blogginlägget. Men det var ganska väl spenderad tid, tyckte jag. Kom fram till något. Kanske. Pratade med Lisa om det där med reflexivitet. Hon insinuerade något om att man kan reflektera för mycket och skriva för lite uppsats.  Jaså.

Det blev faktiskt lite skrivet i uppsatsen också. Och ett viktigt mail ivägskickat. Följde inte riktigt planeringen, enligt vilken jag skulle ha skrivit lite om beteendeaktivering idag också. Men man kan ju inte göra allt.

Treminutersterapi

Åhå, treminutersterapi finns på riktigt! Undrar om det är denna bok som Lisa Kudrow inspirerats av? (Länk funnen på PsychCentral, eller World of Psychology, vad bloggen nu heter.)

Att välja kvalitativ metod

Min uppsats kommer bygga på data av både kvantitativ och kvalitativ natur. Det kvantitativa består av självskattningsinstrument, formulär, som fylls i av patienterna under behandlingens gång. Svaren på dessa summeras till poäng och statistiska analyser (i detta fall kommer främst att handla om korrelationsstatistik) utförs på dessa. Denna typ av metodik är mainstream inom psykologi och i Uppsala är vi väl tränade i detta. Avsikten med denna del av uppsatsen är att testa befintliga teorier på de data som ges av behandlingen. Dessvärre kommer jag bara ha data från 10 personer att jobba med, så tillräcklig power för att dra några statistiskt säkerställda slutsatser saknas. Dock kommer jag ha viss glädje av de fem mätpunkterna (till skillnad från de i behandlingsforskning vanliga före-och-efter, ibland mitten-mätning), och visuell inspektion av dessa kommer att hjälpa mig att utforska teorier om förändringens form.

Den andra ”delen” (om jag nu ska se på min uppsats som bestående av ”två delar”, det vet jag inte riktigt) är den kvalitativa analysen av intervjuer som jag ska göra med deltagarna i gruppen. Det här är något som vi inte alls fått mycket utbildning i. Typ två, tre föreläsningar, en hemtenta och ett seminarium. Att skriva uppsats helt och hållet baserat på kvalitativ metod avrådes ifrån från instutitionens håll. Att jag ändå väljer att använda kvalitativa metoder beror egentligen inte så mycket på personliga preferenser; egentligen skulle jag nog kanske helst snöa ner mig i någon avancerad statistisk metod som typ Structural Equation Modeling, men då min data (förmodligen) inte kommer att tillåta sådana utsvävningar, och jag har råkat få tillgång till patienter att intervjua – ja, då vill jag förstås använda mig av något etablerat sätt att analysera dessa.

Det här med att först välja frågeställning, sedan lämplig metod för att svara på denna frågeställning, det tror jag mest är något som finns i sagovärlden…

Så, hur ska jag nu hitta fram i djungeln av kvalitativa metoder?